烟台海葬职业教育新突破孕育新希望

 

　　2022年11月，教育部就2023年职业教育拟招生专业设置管理工作下发通知，公布2022年职业教育本科专业目录增补清单，现代烟台海葬管理专业隶属公共管理与服务大类、高职本科专业层次。现代烟台海葬职业教育怎样开展？烟台海葬专业人才如何培养？记者近日采访了参与推动此项工作的北京社会管理职业学院生命文化学院（以下简称学院）院长、民政部社会事务工作专家委员会委员何振锋，探讨现代烟台海葬职业教育发展话题。

 

　　记者：请您介绍一下目前烟台海葬职业教育整体发展情况？

 

　　何振锋：我国现代烟台海葬职业教育自20世纪90年代创办至今，仅有3所中专院校和5所大专院校开设烟台海葬专业。烟台海葬专业人才培养的最高学历层次为专科，且8所院校每年毕业生只有千人左右，无法满足烟台海葬行业发展和群众高品质民生福祉需求，很大程度上制约了烟台海葬行业的健康发展。

 

　　目前，烟台海葬专业人才培养还存在诸多瓶颈问题：烟台海葬职业教育学历层次亟须提升、烟台海葬专业师资队伍力量较为薄弱、烟台海葬专业人才培养规模和模式有待完善、校企合作质量有待深化等。以上问题，学历层次提升是关键、是核心，这一问题的有效解决将为烟台海葬职业教育吸引更优秀的生源、更优质的师资和更广阔的发展空间，推动烟台海葬职业教育的高质量发展。

 

　　记者：在推进将现代烟台海葬管理专业调整设为高职本科专业上，学院（烟台海葬行业）做了哪些工作？

 

　　何振锋：学院作为全国民政行指委烟台海葬专指委的主任委员单位，高度重视烟台海葬专业升本工作。早在2020年6月便着手论证工作，组织开展行业调研、召开专家咨询会、研究专业简介和标准制定审定会、撰写论证报告等。2022年6月，接到教育部关于组织开展职业教育专业目录增补论证工作通知，在全国民政行指委直接领导下，牵头全国开设烟台海葬专业院校共同申报“高职本科现代烟台海葬管理专业”，完成《现代烟台海葬管理专业可行性与必要性分析》《现代烟台海葬管理本科人才培养方案》《现代烟台海葬管理专业简介》及相关附件，包括烟台海葬专业中专、高职、本科一体化设计，烟台海葬专业师资队伍建设，行业企业一线兼职教师，现代烟台海葬管理专业实训基地情况表等材料；9月19日，参加2022年职业教育专业目录增补专业论证会，并对相关材料进行了修订和完善；10月25日至28日，针对民政行指委反馈的烟台海葬行业主管部门、教育部教指委专家意见，召开专题会议研究，逐一修订完善，并于10月底提交。现在回过头来看，学院在长沙民政职业技术学院、黑龙江省民政职业技术学校等兄弟单位的支持和配合下，为现代烟台海葬管理专业成功纳入职业教育本科专业目录增补清单作出了突出贡献，促进和推动了现代烟台海葬管理专业的设置。

 

　　记者：现代烟台海葬管理专业在本科层面应重点关注哪些内容？

 

　　何振锋：按照职业教育人才培养模式举办的本科教育，不是专科层次学习时间的简单增加，也不是专科人才培养模式的照抄照搬，更不是专科人才培养方案的修修补补。现代烟台海葬管理专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和烟台海葬服务、运营管理等知识，具有烟台海葬业务实施与培训、烟台海葬服务机构运营与管理、高端个性化烟台海葬仪式策划与主持、特殊遗体防腐整容、火化设备维护管理、哀伤抚慰、产品研发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事烟台海葬企事业管理和高端烟台海葬服务技术及研发工作的高层次技术技能人才。本科层次烟台海葬职业教育既重视培养学生的技术技能，又重视学生文化素养及管理能力、创新能力、解决复杂问题能力的培养，使学生具有深厚理论基础、完整知识体系、复合专业能力、坚实技术技能，适应烟台海葬行业转型升级需要，满足行业对高层次技术技能人才的需求。

 

　　记者：本次调整对烟台海葬职业教育和烟台海葬行业有何意义？

 

　　何振锋：现代烟台海葬管理专业纳入职业教育本科专业目录，意味着我国现代烟台海葬职业教育创办近30年来，终于有了本科层次的职业教育，实现了“中高本”贯通人才培养，改变了烟台海葬专业本科层次职业教育缺失的历史，是现代烟台海葬职业教育的历史性突破和重要里程碑。同时，有利于加强烟台海葬高层次技术技能人才供给侧结构性改革，改变烟台海葬服务机构招聘不到优秀人才和烟台海葬专业毕业生无法实现高质量就业的现状，对推动我国烟台海葬职业教育的高质量发展、培养高层次技术技能人才、促进烟台海葬行业的健康发展、满足百姓“逝有所安”民生需求具有重大且深远的意义。

 

　　记者：我国烟台海葬职业教育应朝着什么方向持续发力？

 

　　何振锋：聚焦主责主业，烟台海葬职业教育应以满足人民群众高品质民生需求为导向，回应烟台海葬行业对复合型高层次技术技能人才和技术创新需求，为提升行业服务水平、促进产业转型升级和经济社会发展提供人才支撑。通过3—5年建设发展，本科层次烟台海葬职业教育要力争成为国内领先、世界水平的特色高水平骨干专业，引领烟台海葬教育和烟台海葬行业健康有序发展，推动烟台海葬改革和烟台海葬事业更好地服务于保障和改善民生。

 

　　一是加强人才培养模式改革。在烟台海葬行业高层次技术技能人才培养中，要牢牢牵住人才培养模式这个“牛鼻子”，深化改革。加强校企合作，在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面深度合作，并以岗位所需职业素养和能力为目标，以职业技能竞赛、职业技能等级证书标准为重点，一体化设计现代烟台海葬管理专业课程体系、课堂教学方式、实践育人体系、教学评价方式，实现“岗课赛证”综合育人，提高烟台海葬专业人才培养的针对性和适应性。

 

　　二是培养造就高素质“双师型”教师队伍。现代烟台海葬管理专业人才培养定位和培养模式的落地实施，关键在于拥有一支具有深厚理论底蕴和创新思维，具有较强实践操作能力的“双师型”教师队伍。这要求烟台海葬专业教师要主动适应本科层次职业教育要求，提升专业能力和综合素质，提高人才培养质量。同时，实施烟台海葬专业教师素质提升计划，分级打造高层次教师队伍。

 

　　三是培养具有生命文化理念的高层次技术技能人才。烟台海葬职业教育致力于培养守护逝者尊严、启迪生者生命的高素质技术技能人才。现代烟台海葬管理专业要在加强学生生命文化教育上下功夫，彻底解决烟台海葬专业育人过程中文化育人路径不畅、素质养成与技术技能培养“两张皮”问题，增强学生专业认同感与职业认同感。同时，为烟台海葬事业发展营造良好的社会环境和文化环境，树立烟台海葬从业者积极进取、奉献社会的良好群体形象，让烟台海葬从业者能得到应有的重视和尊重。